segunda-feira, 31 de agosto de 2009

3ª Oficina de Unidade - GESTAR II
















No dia 29 de agosto de 2009 realizamos a 3ª Oficina de Unidade do GESTAR II de Ipueiras/CE.
Na ocasião iniciamos a TP4 e fizemos algumas atividades individuais; os cursistas trocaram experiências e sugestões, também assistimos alguns vídeos do Rubem Alves e debatemos sobre o assunto.
Vimos a diferença entre Alfabetização e Letramento e a importância desse último para o bom desempenho do aluno.
Realizamos a atividade de página 25 e passamos para o LEMBRETE da p.45.
Iniciamos o processo da leitura na p. 71 e apresentamos alguns slides com explicações extras sobre o conteúdo; foi lido também o texto da p. 76 e 77 e comentado pelos cursistas. Lemos o Avançando p. 80 e 85.
Os professores ficaram como Lição de Casa a resolução da Atividade da página 119 do TP4.
Finalizamos com slides de mensagens motivacionais e marcamos a próxima Oficina para o dia 19 de setembro de 2009.

quinta-feira, 13 de agosto de 2009

Aprendemos quando ensinamos...


É importante acreditarmos, mesmo que para isso percamos noites em claro, pensando se vai ou não se concretizar; a persistência também é um sinal de humildade e de coragem.
Muitas vezes pensamos em desistir diante dos mais efêmeros obstáculos, que tolice, eles são temperos que nos é dado para saborearmos mais e melhor a vitória.
Por isso, tire-nos o sono, mas deixe-nos sonhar.

Gislane Medeiros

domingo, 2 de agosto de 2009

Oficina de Unidade - 01/08/09



No dia 01 de agosto de 2009 a equipe de GESTAR II de Ipueiras realizou a 2ª Oficina de Unidade do referido programa que teve início às 7:30h e término às 11:30h.
A formação foi realizada na E.E.F. Padre Angelim, mediada pela Formadora Gislane Medeiros, contou com a participação de todos os professores cursistas de Língua Portuguesa e do Coordenador do programa Francisco Barboza Gomes.
Na ocasião tivemos a visita honrosa do Secretário Adjunto Antonio Alves Neto que nos prestigiou e deu sua rica contribuição.
Iniciamos com um slide: Professor Educador e depois fizemos uma revisão dos Gêneros Textuais; em seguida a formadora mostrou as características do Cordel e os cursistas acompanharam na TP3 p.76 e77.
Após trabalhar Cordel a formadora apresentou alguns slides mostrando as sequências tipológicas: descrição, narração, injução e predição, posteriormente demos continuidade na TP 3 sobre o mesmo assunto dos slides, p.98 e 99, 11o e 111, 116 e 117.
Realizamos a atividade da p. 106 do TP3 e ficou como lição de casa a atividade da p. 149 da TP3.
Os professores cursistas dividiram-se em equipes e fizeram um momento de reflexão com base na música "Até Quando" de Gabriel O Pensador.
Usamos slides, músicas e dinâmicas para enriquecer o momento.